Erziehungsauftrag

Unsere Aufgabe bei der Erziehung der Schülerinnen und Schüler zielt auf Selbstständigkeit, Mündigkeit und Verantwortung ab.

Wir legen großen Wert auf ein vertrauensvolles und kooperatives Miteinander aller am Schulleben Beteiligten. Von allen Mitgliedern der Schulgemeinschaft wird erwartet, dass sie Respekt und Toleranz gegenüber Andersdenkenden und anderen Weltanschauungen aufbringen. Unverzichtbar sind zudem Demokratieverständnis und Rechtsbewusstsein, die Beachtung der Menschenrechte und die Gleichberechtigung der Geschlechter.

Die Erziehung im Dienst von Frieden sowie die Förderung der intellektuellen, sozialen und emotionalen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler und die Unterstützung ihrer Persönlichkeitsentwicklung sind oberstes Ziel unseres Erziehungsauftrages. 

Bildungsziele

Die Bildungsziele der Neuen Deutschen Schule Alexandria sind:

• die Vermittlung der deutschen Sprache und deutscher Bildungsinhalte
• die intellektuelle, emotionale und soziale Förderung aller Schülerinnen und Schüler
• die Vermittlung fundierten Fachwissens sowie von Strategien und Methoden, die die Schülerinnen und Schüler befähigen, Probleme und Aufgaben selbstständig zu lösen
• die Hinführung der Schülerinnen und Schüler zu einer kritischen Auseinandersetzung mit Lehrinhalten und Unterrichtsmethoden
• die Unterrichtung der Schülerinnen und Schüler im kritischen Umgang mit digitalen Medien
• die Förderung der Auseinandersetzung mit anderen Kulturen, insbesondere der deutschen und ägyptischen Kultur und Sprache
• die Entwicklung der Fähigkeit zum selbstständigen Arbeiten und Lernen, aber auch zur Teamarbeit
• die Erziehung zu einem gewaltfreien, respektvollen und höflichen Umgang miteinander
• die Erziehung zu einem verantwortungsbewussten Umgang mit der Natur und den Ressourcen der Erde

Wir wollen eine Kommunikationskultur leben, die von gegenseitigem Respekt und transparenten Entscheidungsprozessen geprägt ist. Eine vertrauensvolle und teamorientierte, kollegiale Zusammenarbeit soll uns helfen, Übereinstimmung und Verbindlichkeit in unseren Bildungszielen zu erreichen. Schulleitung, Lehrkräfte und Eltern verstehen sich als Partner in der pädagogischen Arbeit.